Lumen Español опирается на исследования в области внимания, слухового восприятия, имплицитного обучения, психолингвистики и музыкальной когнитивистики. Ниже — ключевые направления, которые были учтены при проектировании аудио-потока.

1) Имплицитное и статистическое обучение
Исследования показывают, что мозг извлекает закономерности из повторяющегося входа без инструкций. Повторы и распределение материала важны для формирования устойчивых “чанков”.
2) Predictive processing и восприятие речи
Понимание можно рассматривать как рост предсказуемости входного сигнала и снижение ошибки предсказания. Повторяемые структуры ускоряют формирование ожиданий.
3) Формульная речь и usage-based лингвистика
Большая часть языка усваивается как готовые конструкции. Частотность и разнообразие контекстов помогают переносить их в новые ситуации.
4) Внимание и когнитивная нагрузка
Устойчивое восприятие зависит от состояния и утомления. Перегруз снижает качество обработки речи, поэтому важен комфорт длительного слушания.
5) Музыка, ритм и нейронная синхронизация
Ритм и музыкальная структура помогают организовать внимание во времени и поддерживать длительное восприятие.
6) Память и консолидация
Повтор, распределённость и регулярная реактивация материала поддерживают долговременное закрепление без необходимости “зубрить”.

Ключевые направления и исследовательские традиции

• Implicit learning: Reber
• Statistical learning: Saffran; Newport
• Predictive processing: Friston; Clark; Rao & Ballard
• Usage-based / constructions: Bybee; Tomasello; Goldberg
• Formulaic language: Wray
• Attention: Posner; Kahneman; Aston-Jones & Cohen
• Rhythm / entrainment: Patel; Large & Jones; Nozaradan
• Memory / consolidation: McClelland; Dudai; (классика повторов: Ebbinghaus)